心理学視点の「親子の学力」と子育てのはなし
子どもに「どう説明すればいいのか」「どう怒ればいいのか、褒めればいいのか」など、近すぎず遠すぎない子どもとの接し方を、少年鑑別所や刑務所で1万人以上の犯罪者や、その親の心理分析を行ってきた犯罪心理学者・出口保行先生から学ぶ「子どもが伸びる 親子の距離感」。
第3回のテーマは「親の学力」と「親子の距離感」
親の学力と子どもの将来に因果関係はあるのか?
また、親が自身の学力に自信がない場合、子どもの勉強とどう向き合えばいいのか?
心理学の視点から子どもとの接し方を伺いました。
内容
・【心理学の視点】親の学力と子どもの学力に因果関係はある?
・親の失敗談の伝え方
・勉強が出来なかった親の子どもへの接し方
・勉強できなかった親は子どもの勉強とどう向き合う?
・子どもに「勉強を教えて」と言われたときどう接する?
・子どもが「舐めてきたとき」親の対応法は?
・親の自己肯定感子どもへの影響は?
・親の自己肯定感の育み方
・自己肯定感と夫婦
・まとめ 親の学力が子どもに与える影響
・【心理学の視点】親の学力と子どもの学力に因果関係はある?
・親の失敗談の伝え方
・勉強が出来なかった親の子どもへの接し方
・勉強できなかった親は子どもの勉強とどう向き合う?
・子どもに「勉強を教えて」と言われたときどう接する?
・子どもが「舐めてきたとき」親の対応法は?
・親の自己肯定感子どもへの影響は?
・親の自己肯定感の育み方
・自己肯定感と夫婦
・まとめ 親の学力が子どもに与える影響
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