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額賀澪
小説家になるための演習100:小説創作ゼミナール一覧
小説家になるための演習100:小説創作ゼミナール一覧
動画
2026.1.26
【課題講評】描写の中に時代を感じさせる要素を取り込んでいく
動画
2026.1.19
【課題講評】何を書いたら時代設定が伝わるのかを考える
2026.1.12
【創作課題】異世界にあらわれた主人公をどうやって表現するのか
動画
2025.12.15
【課題講評】回想シーンを書くうえで、一番大事なこととは?
2025.12.8
【創作課題】時代考証を踏まえて、現代とは異なる時代のシーンを書いてみよう
動画
2025.11.17
【課題講評】人の感情や動きをうまく使って見えないものを描写する
動画
2025.11.10
【課題講評】音楽は目に見えない。それをどう文章で表現するのか
2025.11.3
【創作課題】当時の情景や社会背景などを意識しながら、過去を舞台としたシーンを書いてみよう
動画
2025.10.20
【課題講評】Googleストリートビューなどのツールを活用してみよう
動画
2025.10.13
【課題講評】肌で感じたことのない場所をいかにシーンに落とし込むか
2025.10.6
【創作課題】読者を混乱させないように、時間の切り替えを意識して回想シーンを書いてみよう
動画
2025.9.15
【課題講評】視点人物を意識しながら動きのあるシーンをみせていく
動画
2025.9.8
【課題講評】状況をみせながら、スピーディーな人の動きを書くには?
2025.9.1
【創作課題】読者になにを伝えたら、その状況が浮かぶのか。動きや視覚情報に乏しいものを書いてみよう
動画
2025.8.18
【課題講評】情報量の少ない写真からどのように話を広げていくか?
動画
2025.8.11
【課題講評】少ない情報から原稿を書くのに必要な要素を拾っていく
2025.8.4
【創作課題】想像力を駆使する? 資料にあたる? 自分の知らない情景を描写する課題を出題
動画
2025.7.21
【課題講評】「誰が、どこで、何をしているのか」を早い段階で見せていく
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直木賞・澤田瞳子さん激賞!
「平安時代の人たちにあったら、友達になれたはず」…